büyük bir zaman için mezuniyet alması icap eden bir talebenin ne müdürü, ne de mua-vinleri vazife başında bulamadığı ve Şuayip efendiye haber vermeyi de nefsine yedire-mediği için kimseye söylemeden kendi ken-dine çıkıp gittiği vakidir.

  Bugün yüksek muallim mektebi, hakikatte yalnız aşçıbaşısının hikmet-i mevcudiyeti o-lan bir oteldir. Bazı sabahlar

sizlik mebzulen mevcut olmakla beraber son dört beş yıl zarfında cinsî ahlâka daîr en ufak bir vak'a bile zuhur etmemiştir.

  Bundan başka mektebi idare edenler aktif adamlar değildir ki talebe arasında bir hâdi-se çıktığı zaman karar verip tatbik edecek kimse yoktur. Böyle zamanlarda müdür ne yapılmasını icap ettiğini

talebe uyandığı zaman yatakların birinde hiç tanımadığı bir çehreye rast gelir. Bu, ta-lebeden birinin o gece için yatmaya getir-diği yataksız kalmış bir ahbabıdır. Ve her kesin gözü önünde olan bu vakadan mektep idaresinin haberi bile olmaz.

  Yüksek Muallim Mektebini idare edenler hakikatte idaresizliğin ve iradesizliğin mü-şahhas timsalleridir. Talebeyi muayzen sa-atte mektepte bulunmaya icbar için müte-addit emirler asılır. Fakat talebe bildiğini, o-kumakta berdevamdır. Çünkü talebe bu e-mirlerin yerine getirilmiyeceğinden o kadar emindir ki bu emirlere karşı yalnız gülümse-mekle iktifa eder.

  Erkek talebeye, kız talebe hususunda, bü-yük bir emniyetsizlik gösterilir. Geceleyin sinemaya veya tiyatroya gidecek olan kız talebe erkek arkadaşlarıyla değil erkek ha-demelerle gönderilir. Halbuki mektep idare-sinin bu çirkin şüphesi çok haksızdır. Mek-tepte her türiü münasebet-

şikâyetçi talebelere sorar. Diğer taraftan talebenin gıdasına, istirahati esbabına da hiç dikkat olunmaz. Tedrisat müddetince yemekler biraz daha iyidir fakat dersler ke-silince yemekler azalır ve kötüleşir. Hatta dersler keşilince talebeye verilen 250 kuruş gibi azıcık bir aylık da verilmez olur. Bu hale karşı şikâyette bulunan talebeye verilen cevap şudur: "Tatil zamanında talebe çalış-madığı için daha az gıdalarla da iktifa ede-bilir. "Halbuki tatil zamanı, bilhassa son se-ne talebeleri için en hararetli çalışma zama-nıdır.

  Mektepte yatma, kalkma, çalışma zaman-lan katiyen belli değildir. Hakikaten çalış-mak isteyen bir talebe sessiz bir köşe bula-maz. Talebenin biri çalışırken diğerinin canı radyo veya gramofon çalmak istese idare buna mani olamaz. Yahut da bir kısım tale-be çalışırken diğerleri her hangi bir oyunla meşguldür; çalışanlar düşünülmez. Ve ya-hut da yatakhanede. uyu-