MEB'TE nurcu mudur...

[Attila_C*]

Milli Eğitim Bakanlığı Dış İlişkiler Genel Müdürü Doç. Dr. İbrahim Özdemir, ABD'de Said Nursi üzerine hazırladığı kitapta yayımlanan özgeçmişinde, "Nur cemaatinin önde gelen bir üyesi" olarak tanıtıldı.
Özdemir, Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi öğretim üyesiyken 2003'te Milli Eğitim Bakanlığı'nda üst düzey göreve atandı. Özdemir'in ABD'de misafir öğretim üyesi olarak bulunduğu dönemde Ian Markham'la yazdığı "Globalization, Ethics and Islam: The Case of Bediuzzaman Said Nursi" (Küreselleşme, Etik ve İslam: Said Nursi Örneği) adlı kitapta bir bürokrat açısından tartışma çıkarabilecek ifadeler kullanıldı.
Türkçe baskısı olmayan kitapta Özdemir için ilginç bir özgeçmiş bilgisi yer aldı. En büyük alışveriş sitelerinden olan www.amazon.com ile yayıncı şirket Ashgate'in www.ashgate.com internet adresindeki tıpkıbasımlarda Özdemir şöyle anlatıldı:
"Özdemir, Nur cemaatinin Türkiye'deki önde gelen bir üyesidir."

6 milyon taraftar
Said Nursi'yi öven yazıların yer aldığı kitabın girişinde şöyle deniliyor:
"Said Nursi, İslam dünyasının Batı dünyası ve Hıristiyanlıkla beraber şiddet karşıtı ve yapıcı bir birlikteliğinin güçlü bir savunucusudur. Said Nursi'nin başta Türkiye'de olmak üzere 6 milyon taraftarı vardır. Fakat ABD ve Avrupa onun önemli çalışmalarından henüz haberdar değildir. Bu kitap bu boşluğu düzeltmeye çalışmaktadır."
Milliyet'in sorularını yanıtlayan Özdemir, "Said Nursi üzerine yazılan makaleleri derleyerek kitabın editörlüğünü yaptığını" söyledi. Özdemir, "Benim haberim olmadan yazmışlar. Yayınevi bir işgüzarlık yapmış, hemen düzelttim. Sonraki baskılarda bu ifade yer almıyor" dedi.

MEB'deyken yayımladı
Özdemir, kitabı 2003'te hazırladıklarını, yayımlanmasının 2005'i bulduğunu söyledi. Özdemir'in kitabı hazırladığını söylediği tarih, MEB Dış İlişkiler Genel Müdür Yardımcısı olduğu döneme rastlıyor.
Said Nursi kitabı, Özdemir'in kendi adıyla kurduğu internet sitesindeki eserleri arasında gösterilmiyor.

"Tespitlerim doğru"
Özdemir, makalesiyle ilgili sorular üzerine Milliyet'e şunları söyledi:
"Ben diyorum ki, Müslümanlar bir demokrasi kültürü geliştirecekse kendi kutsal metinlerini yeniden yorumlamalıdır. Ben oradaki tespitlerimin doğru olduğuna inanıyorum. Sekülerizmi de, bizim buradaki laiklik anlamında söylemiyorum. Benim makalelerimde sivil bir espri var. Tepeden alınan kararlarla bir yere varmak mümkün değil."

Özdemir'in ilginç görüşleri

Özdemir'in internet sitesinde yayımladığı, "Demokratik Eğitimi İçselleştirmek" başlıklı makalesi de tartışılacak görüşler içeriyor. Makalede bazı bölümler şöyle:
# Kendimize (yani Müslüman toplumlara) uygun bir anlayışın geleneğimizden ve özellikle de Kuran'dan hareketle ortaya çıkarılması gerekir. Bunun için de bir yandan geleneğin eleştirel olarak ele alınması, diğer yandan da Kuran'ın yeniden yorumlanması gerekir. Bu çalışmada Kuran'ın böyle bir eğitim için gerekli temeli sağlayabileceği teklif edilecektir.
# Yükselmekte olan dini eğilim ve değerlerin farkında olan sivil-askeri bürokrasiye hükmeden demokrasi karşıtı güçlerin, bunu istedikleri tarafa yönlendirmek amacıyla da bazı projeler geliştirdikleri bilinmektedir.
# İslam dünyasındaki en antidemokratik rejimlerin yönetimleri (Irak, Suriye, Tunus, Cezayir vb.) laik diktatörlerin ellerinde bulunmaktadır.
# Bunun en bariz sonuçlarından birisi, sekülerizmin sebep olduğu ahlaki bunalım ve kirlenmenin sık sık Müslüman toplumlarda da gözlenmesidir.
# İbadetin sadece namaz, oruç, hac gibi dini hayattaki ibadetlerle sınırlandırılmaması gerekmektedir.

Kaynak: Milliyet
------------------------------------------------------------------------

Serefsizler...

[ONGUN]

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI TÜRK NESLİNİ YETİŞTİREN VE HEP YANLIŞ POLİTİKA GÜDEN BİR KURUMLAR ZİNCİRİDİR.

YA DIŞ KÖPEKLER YÖNLENDİRİR. YA DA DİNCİLER. ZÜPPELER.

NE ZAMAN MİLLİ EĞİTİM KİTAPLARINDA TÜRK TARİHİ, TÜRK KÜLTÜRÜ VE ATSIZ ATA LAYIKIYLA ANLATILIRSA, O ZAMAN BU ÜLKE KÖPEKLERDEN KURTULMUŞ DEMEKTİR..

[İsenbike]

Toplumların temel yapı taşlarından biri olan eğitim ve onu işlevsel hale getiren eğitim polikitaları günümüz Türkiyesin de önemini yitirmiştir.

Gelecek kuşaklara maddi ve manevi öğretiler sağlayacak, yaşadığı toplumun kültür ve yaşayış biçimini aşıyalacak, toplumsal sorunlara çözüm üretecek öğretmenler nerdeyse yetişemez hale gelmiştir. Sıradan bir meslek haline gelen öğretmenlik ve onun sıradanlığına inanan öğretmenler duruma artık maddi tarafından bakmakta, görevlerini yerine getirememektedirler. Görevlerini yerine getiremedikleri gibi yanlış ve bir o kadar sapkın düşüncelerini genç beyinlere aşılamaktadırlar. Milli eğitim kurumlarının içinde olduğu kadar üst kademe görev yapan şahışların da bu tür yanlış ideolojileri savunduklarını bilmekte ve kadroları kendi kriterlerine uygun kişilerle doldurmaktadırlar.

Öğretmenlerin kılavuzluk yapmamalarından ve eğitim felsefelerinin yanlış uygulanmasında doğan bu açıktan en iyi yararlanan yine bu şarlatanlar olmuştur. Özellikle de "Nurcu" diye tabir edilen cahil, cüheyla bir kürdün arkasından yürüyen ve ona kayıtsızca inanan öğretmenlerin sayısı maalesef hergün biraz daha artmaktadır.Aynı durum hala sorunlara komünist bir yaklaşımla çözüleceğini hayal eden Rus sempatizanları içinde geçerlidir.

Yıllardır Türk gençleri bu iki kıskacın içine alınmaya çalışılmış, ve ne kadar acı bu nispeten başarılı olunmuştur. Tarih derslerin de başkalarının yazdığı ve görmek istediği bir Türk Milleti anlatılmış, atalarını bilmeyen, kimliksiz ve Arap-Batı özentisi gençler yetiştirilmiştir.

Hainlikte ve düşmanla işbirlik etmede sınır tanımayan bu soytarıyı iyi, yardımsever ve özellikle de "Milliyetçi" göstermek istemelerinin sebebi de yeni beyinlere farklı bir izlenim vererek düşmaca yetişmelerine engel olmaktır.

Medyanın bu kadar çirkef, eğitim - öğretimin içine bu kadar pislik bulunmasına rağmen sapa sağlam karakterli, vatan millet sevigisiyle dolu, asil Türk evlatlarının; atalarından aldığı bayrağı mertçe taşıyacak olmaları bizlere, asla bu milletin geleceğinin üç- beş aç köpeğe kalmayacağını göstermektedir.

Tanrı, vatansever evlat yetiştiren aileleri, bu evlatları canıyla başıyla eğiten öğretmenleri ve bizlerin yüzünü kara çıkartmayacak tüm evlatlarımızı korusun!

[bduran]

Bir toplumu çökertmenin en iyi yollarından biri onu kimliksizleştirmek ve gelecğini yani gençlerini ele geçirmektir.Maalesef içinde bulunduğumuz durumda budur.Yıllar süren çabalar sonucunda önce kendi görüşlerinde öğretmenler yetiştirdiler.Bu arada müfredatı kendi siyasal görüşlerinin oyuncağı yaptılar.Sonuç ortada.Maalesef gençlerimizi kaybetmek üzereyiz.[/i]